Forum Weblog Zoek Actieve Items Nieuws Columns Reviews Previews Specials Archief

Dalend niveau onderwijs slecht voor economie

bennootje

Het niveau van het Nederlandse basis- en voortgezet onderwijs daalt, zowel in absolute zin als ten opzichte van andere ontwikkelde landen. Op de lange termijn kost deze achteruitgang mogelijk enkele procenten van het nationale inkomen, aangezien de kwaliteit van onderwijs grotendeels bepalend is voor de economische prestaties van Nederland.

Dat schrijft het CPB in de publicatie Nederlandse onderwijsprestaties in perspectief. Die kwam maandag naar buiten. De achteruitgang is het grootst bij wiskunde in het voortgezet onderwijs maar geldt voor ook voor lezen en natuurwetenschappen.

Dalend niveau onderwijs slecht voor economie (Foto: ANP)

Help ons; deel dit item als je het leuk vond

Heb je een leuk of interessant bericht gevonden dat je graag op FOK! terug ziet? Tip ons dan via de submit!

Zoek jij altijd de leukste nieuwtjes en kun je daar leuk over schrijven? Meld je aan als nieuwsposter!

122 reacties

Reactiepagina:

1 2 3

maandag 6 juni 2011, 18:25 uur #1

Scrumptious_

Ik zeg: Nog meer bezuinigen op het onderwijs!

maandag 6 juni 2011, 18:26 uur #2

BasEnAad

, die clown en die acrobaat!

Ja hehe. Onderwijs is een investering.

maandag 6 juni 2011, 18:28 uur #3

glasmetwater

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:25 schreef Scrumptious_ het volgende:
Ik zeg: Nog meer bezuinigen op het onderwijs!

Volgens mij worden al je wensen al vervuld op dit moment >.>

maandag 6 juni 2011, 18:29 uur #4

sjaakocf

Nee echt?

Maar laten we nog ff wat verder bezuinigen, onderwijs en wetenschap zijn per slot linkse hobby's.

maandag 6 juni 2011, 18:30 uur #5

#ANONIEM

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:29 schreef sjaakocf het volgende:
Nee echt?

Maar laten we nog ff wat verder bezuinigen, onderwijs en wetenschap zijn per slot linkse hobby's.

Laten we nog even het verkiezingsprogramma van de PVDA erbij pakken, zij hadden grootste plannen om te bezuinigen op het hoger onderwijs...

maandag 6 juni 2011, 18:33 uur #6

Ser_Ciappelletto

Semi-professionele SJW

Dan ga je vliegtuigen kopen van enkele miljarden, maar is je volk te dom om erin te vliegen.

Maar goed, dit zal wel weer leiden tot een goedbedoelde herstructureringsronde van de minister, die op niets minder dan een ramp uit gaat lopen.

maandag 6 juni 2011, 18:34 uur #8

Yi-Long

Snorloze Zeiksnor

No shit(!)

Maar goed, fatsoenlijk onderwijs is een 'linkse hobby', aldus dit kabinet ...(!)

maandag 6 juni 2011, 18:35 uur #9

thedeedster

IWAB: Ik Weet Alles Beter...

Je kan het ook van de zonnige kant bekijken, misschien komen we in de toekomst dan ook eens een keertje in aanmerking voor EU-miljarden.

Als mijn post niet duidelijk is, moet je misschien even je sarcasmeradar aanzetten.

maandag 6 juni 2011, 18:37 uur #11

shakedown

He he eindelijk komen ze er achter dat onderwijs niet op een commerciële manier gerunt kan worden. Wil je kwaliteit dan moet je er geld instoppen en kost het je klauwen met geld. Hoe meer, hoe beter de kwaliteit...

Maar nee... "bezuinigen en dan efficiënter met geld omgaan..." Dat is het antwoordt... pff

maandag 6 juni 2011, 18:37 uur #12

Schuifpui

Lone Star

Bezuinigen of investeren gaat helemaal niets uitmaken. Wat nodig is, is een mentaliteitsverandering, maar daar is Nederland nog lang niet aan toe. In Nederland streeft men naar middelmaat. Er wordt vanalles aan gedaan om mensen die het niveau eigenlijk niet aan kunnen er bij te houden, maar voor de beste paar procent is niets. Het hoogste niveau of het middelbaar onderwijs stelt inmiddels al helemaal niets voor.

Men moet gewoon durven erkennen dat niet iedereen elk niveau maar aan moet kunnen en de eisen eens flink verhogen. Helaas willen veel mensen dat niet, want dat is zielig.

maandag 6 juni 2011, 18:38 uur #13

mymoodfentje

SHENS troll'd hard

Sinds de jaren 80 breken ze het onderwijs al af, wat een verassing

"If you had a million years to do it, you couldn't rub out even half the "Fuck you" signs in the world."
Always look at the bright side of death

Redactie Frontpage

maandag 6 juni 2011, 18:39 uur #14

BasOne

Spaceship!

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:30 schreef Arthur_Spooner het volgende:
[..]

Laten we nog even het verkiezingsprogramma van de PVDA erbij pakken, zij hadden grootste plannen om te bezuinigen op het hoger onderwijs...

Nou, ik heb even zitten bladeren maar kan niets vinden van grootse plannen om te bezuinigen.

http://nu.pvda.nl/bericht(...)ezingsprogramma.html

Wijs het eens aan.

Free speech?....... Yeah about as free as a Ferrari!!
Nothing travels faster than the speed of light with the possible exception of bad news, which obeys its own special laws.
Laboro te salutante

maandag 6 juni 2011, 18:40 uur #15

krapula

wad een onsin!

maandag 6 juni 2011, 18:40 uur #16

Znorkus

Dit ben ik

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:33 schreef Pretletter het volgende:
Het importeren van de antiwesterse analfabete haatbaard-kindertjes zal ook niet direct bijdragen aan het totaalplaatje ben ik bang.

Wat de fuck zijn dit voor opmerkingen???????

Geen signatur

maandag 6 juni 2011, 18:40 uur #17

terrordwarf

sjabba's die slow... ;-)

Dalend niveau economie slecht voor onderwijs

nada, solo pechugas! haha

Redactie Frontpage

maandag 6 juni 2011, 18:41 uur #18

Innisdemon

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:34 schreef Yi-Long het volgende:
No shit(!)

Maar goed, fatsoenlijk onderwijs is een 'linkse hobby', aldus dit kabinet ...(!)

hahahaha briljant, hoe verzin je het whahahah. Oh wacht, dat riep iemand anders al
......

stumper

'Me' is géén bezittelijk voornaamwoord

maandag 6 juni 2011, 18:41 uur #19

Netsplitter

#jesuisMasi

Kijk LAKS, dat is nou het resultaat van jullie gezeik om de norm naar beneden te krijgen.

OxygeneFRL-vrijdag 8 mei 2020 @ 08:52:59: Ik had een pleuris hekel aan je maar nu ik weet dat je tegen een vuurwerkverbod ben, hou ik van je.

maandag 6 juni 2011, 18:43 uur #21

debater

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:40 schreef Znorkus het volgende:
[..]

Wat de fuck zijn dit voor opmerkingen???????

De geïndoctrineerde paranoia van Tokkies

Redactie Frontpage

maandag 6 juni 2011, 18:46 uur #23

BasOne

Spaceship!

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:43 schreef charlesB het volgende:

Kinderen leren nu dingen waar ze geen zak mee op schieten.

Nu?
Dat gebeurde altijd al, m'n ouders kunnen nog steeds een hele lijst met data opdreunen, 1600 Slag bij Nieuwpoort

Free speech?....... Yeah about as free as a Ferrari!!
Nothing travels faster than the speed of light with the possible exception of bad news, which obeys its own special laws.
Laboro te salutante

maandag 6 juni 2011, 18:48 uur #24

alf89

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:43 schreef charlesB het volgende:
Wat verwacht je dan als studies als filosofie en kunstgeschiedenis bij moeten dragen aan een kenniseconomie, het toegenomen aantal hogeropgeleiden doet vooral dit soort studies.

In Azië hebben ze tenminste door dat je daar uiteindelijk niks aan hebt, behalve mensen die niks kunnen maar zichzelf zeer interessant vinden.

[..]

Want dat leer op je school?

Kinderen leren nu dingen waar ze geen zak mee op schieten.

Er word veel theorie er ingestampt maar echt opgeleid word er niet.
Of je moet een laag cijfer voor levensbeschouwing een reden vinden waarom iemand die technisch goed is geen hogere technische opleiding kan doe.

En welke opleiding doe jij dat je dit allemaal zo goed weet voor iedere opleiding?

maandag 6 juni 2011, 18:49 uur #25

AtheistischFundamentalist

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:34 schreef Yi-Long het volgende:
No shit(!)

Maar goed, fatsoenlijk onderwijs is een 'linkse hobby', aldus dit kabinet ...(!)

Werkelijk...

maandag 6 juni 2011, 18:50 uur #26

Yi-Long

Snorloze Zeiksnor

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:43 schreef charlesB het volgende:
[..]

Wat voor onderwijs?
Als er niet werkelijk word opgeleid op het middelbaar onderwijs heb je er niks aan.

Je mag mij wel is uitleggen hoe een vak als drama een investering is.

'drama' lijkt me eerlijk gezegd nog nuttiger dan vakken als scheikunde en natuurkunde enzo, waar misschien maar een klein percentage van de studenten daadwerkelijk iets aan heeft later.

Bij drama heb je in ieder geval nog de bijkomstigheid dat je leerlingen leert om zonder angst voor een menigte te staan en te spreken enzo, om over de andere leermomentjes nog maar te zwijgen. Sowieso ben ik er voor om leerlingen een veel actievere rol in de klas te geven om ze op die manier beter te leren zelfstandig kritisch te denken, op te staan voor hun mening, etc etc.

Nu zie je vaak nog volwassenen van 20+ jaar die doodnerveus zijn wanneer ze wat mensen moeten toespreken. Dat kan toch niet!?!? Dat is ook heel makkelijk om op te lossen door in het basis/middelbaar onderwijs op een natuurlijke manier al mee om te gaan. Kost je ook geen cent extra.

maandag 6 juni 2011, 18:51 uur #27

Kansenjongere

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:43 schreef charlesB het volgende:
Wat verwacht je dan als studies als filosofie en kunstgeschiedenis bij moeten dragen aan een kenniseconomie, het toegenomen aantal hogeropgeleiden doet vooral dit soort studies.

Wat hebben die studies met het niveau van het Nederlandse basis- en voortgezet onderwijs te maken? Zou je tevens die laatste stelling met cijfers willen onderbouwen?

maandag 6 juni 2011, 18:51 uur #28

Grimi

Tsja wat wil je met die studenten van tegenwoordig die liever zuipen en demonstreren dan gewoon te studeren.

maandag 6 juni 2011, 18:52 uur #30

#ANONIEM

Dit speelt al veel langer natuurlijk. Lees onder- en bovenstaande reacties en tel de taal- en spelfouten bijvoorbeeld eens.

Hoewel dat niet per se aan het onderwijs hoeft te liggen. Zwakbegaafden valt sowieso moeilijk iets te leren.

maandag 6 juni 2011, 18:55 uur #33

peperazzi2

Men moet gewoon accepteren dat een groot gedeelte van de bevolking geen universitair of HBO-diploma hoeft te hebben. Dan kan het gedeelte dat een opleiding op dat niveau wel aankan weer gewoon goed onderwijs krijgen zonder te worden opgehouden door de kneuzen.

Toen ik nog op de universiteit zat, ergerde ik me al aan de vijvenregelingen. Zelfs toen waren er nog studenten(?) die het voor elkaar kregen om dat te verneuken, en dat begon het gejank al weer.

maandag 6 juni 2011, 18:56 uur #35

slashdotter3

Arrow to the knee!

2e fase

Het nieuwe leren

realistisch rekenen

allochtonen die het onderwijs niveau omlaag halen

onderwijsinstellingen die worden afgerekend op het aantal geslaagden

pabo studenten die slechter rekenen dan groep 8 leerlingen

mavo => vmbo

allochtoonse vrouwen die aan een baan geholpen worden door linkse knuppels en dan in de kinderopvang komen met hun waardeloze NLs

Cone of Learning / Calvin Hobbes Economics / Socialism Illustrated / Product Development (Tree) / Oil for Immigration / Kosten immigratie veel hoger dan de baten / Flatgebouw Nederland / Barkruk economie / Arbeidsmarkt kansen

maandag 6 juni 2011, 18:57 uur #36

thedeedster

IWAB: Ik Weet Alles Beter...

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:55 schreef peperazzi2 het volgende:
Men moet gewoon accepteren dat een groot gedeelte van de bevolking geen universitair of HBO-diploma hoeft te hebben. Dan kan het gedeelte dat een opleiding op dat niveau wel aankan weer gewoon goed onderwijs krijgen zonder te worden opgehouden door de kneuzen.

Toen ik nog op de universiteit zat, ergerde ik me al aan de vijvenregelingen. Zelfs toen waren er nog studenten(?) die het voor elkaar kregen om dat te verneuken, en dat begon het gejank al weer.

Diploma inflatie is inderdaad geen goede zaak...

Als mijn post niet duidelijk is, moet je misschien even je sarcasmeradar aanzetten.

maandag 6 juni 2011, 18:59 uur #38

Znorkus

Dit ben ik

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:43 schreef debater het volgende:
[..]
De geïndoctrineerde paranoia van Tokkies

Geen signatur

maandag 6 juni 2011, 18:59 uur #39

zo-is-het

Hoe kan dit nu?
Als je ergens geld weghaalt dan wordt dit toch altijd per definitie beter?
Aldus dit kabinet....

maandag 6 juni 2011, 19:00 uur #41

zo-is-het

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:41 schreef Innisdemon het volgende:
stumper

Stumperst....

maandag 6 juni 2011, 19:01 uur #43

trabant

Over de visie van bestuurders had Erasmus een voorspellende blik:
O crassum ingenium! Suspicor fuisse Batavum
(O wat een plompe geest! Ik vermoed dat het een Nederlander is)

Farts are jazz to assholes

maandag 6 juni 2011, 19:01 uur #44

#ANONIEM

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:56 schreef charlesB het volgende:
[..]

Verspild potentieel.

[..]

De taal verandert dat heeft weinig met onderwijs te maken.

Je bent nogal zwakbegaafd als je je daar op focust in plaats van op echte opleidingen.

Het verschil tussen 'is' en 'eens' niet kennen heeft niets met taalverandering te maken en zwakbegaafdheid gaat niet over het al dan niet focussen op taalzwakheid, maar om een ver beneden gemiddeld IQ.

Verder nog iets?

maandag 6 juni 2011, 19:01 uur #45

Kansenjongere

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:56 schreef slashdotter3 het volgende:
2e fase
Het nieuwe leren
realistisch rekenen
allochtonen die het onderwijs niveau omlaag halen
onderwijsinstellingen die worden afgerekend op het aantal geslaagden
pabo studenten die slechter rekenen dan groep 8 leerlingen
mavo => vmbo
allochtoonse vrouwen die aan een baan geholpen worden door linkse knuppels en dan in de kinderopvang komen met hun waardeloze NLs

Als je zelf ook even de taalfouten in bovenstaand stukje verbetert voor je opmerkingen hebt over het waardeloze Nederlands van anderen, dan kom je wellicht iets minder onnozel over.

maandag 6 juni 2011, 19:03 uur #46

Grimi

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:59 schreef zo-is-het het volgende:
Hoe kan dit nu?
Als je ergens geld weghaalt dan wordt dit toch altijd per definitie beter?
Aldus dit kabinet....

Het probleem zit um dan ook niet in het geld, wel in het feit dat iedereen tegenwoordig maar moet kunnen studeren en de toelatingseisen en handjevasthouderij op een dramatisch punt gekomen zijn (zoals hierboven ook al door anderen aangegeven).

Tel daarbij op de huidige mentaliteit van demonstreren en de schuld bij anderen neerleggen (zoals je zelf ook doet), en voila.

Denk je nu echt dat een bezuiniging op de studiebeurs invloed heeft op de leervaardigheid van iemand?

maandag 6 juni 2011, 19:04 uur #48

Grimi

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 19:01 schreef Jigzoz het volgende:
[..]
Het verschil tussen 'is' en 'eens' niet kennen heeft niets met taalverandering te maken en zwakbegaafdheid gaat niet over het al dan niet focussen op taalzwakheid, maar om een ver beneden gemiddeld IQ.

Verder nog iets?

maandag 6 juni 2011, 19:05 uur #49

Silvyah

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:58 schreef charlesB het volgende:
[..]

Dit dus.
Je moet een vis niet proberen te leren vliegen.

Tenzij het een vliegende vis is

Oke flauw. Maar nee, helemaal mee eens. Beetje jammer dat MBO leerlingen ook bijzonder snel worden gezien als 'niet slim genoeg' oid. Beetje lullig ook gezien een behoorlijk groot deel van de bevolking een MBO opleiding op zak heeft en bij vele bedrijven de eis minimaal een HBO opleiding is. Zelfs voor een bijbaantje waar bij je cijfertjes in de computer moet voeren.

maandag 6 juni 2011, 19:06 uur #50

peperazzi2

quote:
Op maandag 6 juni 2011 @ 18:50 schreef Yi-Long het volgende:
[..]
'drama' lijkt me eerlijk gezegd nog nuttiger dan vakken als scheikunde en natuurkunde enzo, waar misschien maar een klein percentage van de studenten daadwerkelijk iets aan heeft later.

een quote van wikipedia: http://nl.wikipedia.org/wiki/Chemische_industrie

quote:

De chemiesector is een belangrijke pijler van de Nederlandse economie. In 2009 lag de omzet van de chemische industrie op 38 miljard euro. De sector gaf in dat jaar werk aan 65.000 mensen, verspreid over 400 chemische bedrijven.[1] De chemie is na de voedings- en genotmiddelenindustrie de grootste bedrijfstak in Nederland.

De Nederlandse chemie speelt ook op wereldniveau mee. In sectoren als basischemie, voedingsingrediënten, coatings en high-performance materialen behoort Nederland tot de mondiale top. Dat is ook terug te vinden in het exportaandeel. Bijna 20 procent van de totale Nederlandse export komt voor rekening van de chemie. Nederland exporteert meer chemische producten dan een land als Japan.

ps. de voedingsmiddelenindustrie is ook een grote werkgever voor chemici.
ppss. 38 miljard is 5% van het BNP van Nederland

Je kunt een chemicus altijd presentatielessen geven, maar je kunt een acteur hoogstwaarschijnlijk NOOIT chemicus laten worden.

Voor natuurkunde zijn waarschijnlijk wel vergelijkbare cijfers te vinden.

Reactiepagina:

1 2 3

Reageer zelf