Forum Weblog Zoek Actieve Items Nieuws Columns Reviews Previews Specials Archief

Hogeschool Inholland schrapt 470 banen

Redactie

Bij hogeschool Inholland verdwijnen de komende jaren 470 arbeidsplaatsen. De school moet bezuinigen vanwege een terugloop van het aantal nieuwe studenten en overheidsbezuinigingen, laat de school donderdag weten. Gedwongen ontslagen worden niet uitgesloten.

Een reorganisatie is volgens Inholland nodig om de school toekomstbestendig te maken. De school wil bovendien een 'kwaliteitsslag' maken. De reorganisatie moet 1 januari 2013 zijn afgerond.

Bestuursvoorzitter Doekle Terpstra vindt dat de reorganisatie de kans biedt om 'een scherp profiel te maken'. "In onze strategie gaan we uit van een structureel kleinere hogeschool. Kwaliteit gaat voor kwantiteit." Inholland wil zich concentreren op onderwijs en onderzoek. "Alles komt in dienst van het onderwijs: meer handen aan het bord."

Inholland moet het dit studiejaar doen met dertig procent minder eerstejaars studenten. De school kwam vorig studiejaar veelvuldig negatief in het nieuws vanwege dubieuze afstudeerroutes en omstreden declaraties van ex-bestuurders. Studenten met studievertraging kregen simpele, alternatieve afstudeeropdrachten terwijl bestuurders onderwijsgelden opstreken.

Hogeschool Inholland schrapt 470 banen (Foto: Novum)

Help ons; deel dit item als je het leuk vond

Heb je een leuk of interessant bericht gevonden dat je graag op FOK! terug ziet? Tip ons dan via de submit!

Zoek jij altijd de leukste nieuwtjes en kun je daar leuk over schrijven? Meld je aan als nieuwsposter!

Lees ook

Font-grootte:
Normaal
Kleiner

regelhoogte :
Normaal
Kleiner

11 reacties

donderdag 15 september 2011, 17:23 uur #1

Sehaninne

Beste student,

Allereerst hoop ik dat je een goede zomer hebt gehad. Sommige van jullie zijn eerstejaars studenten: fijn dat jullie ons het vertrouwen geven en bij ons komen studeren. Sommige van jullie zijn ouderejaars: jullie hebben als geen ander gevoeld, gehoord en gezien hoe Inholland besproken is. We hebben een heftig jaar achter de rug. Een jaar dat ons heeft laten inzien dat het anders moet bij Inholland.

Hogeschool Inholland heeft haar onderwijs zeer kritisch onder de loep genomen. Resultaat: het moet flexibeler, kleiner en kwalitatiever. Onderwijskwaliteit wordt leidend, studentenoordelen medebepalend. Inholland kantelt de organisatie: alles ten dienste van de opleidingen. De student komt centraal te staan gefaciliteerd door de docent. We kiezen maar voor één zaak: jouw belang als student om een uitstekende opleiding te volgen en af te ronden die je het beste perspectief geeft op de arbeidsmarkt. Dit is in het kort de strategische aanpak van Inholland die uitgewerkt wordt en de basis heeft gevormd voor het strategische programma.

Inholland opende vorige week haar collegejaar. De lovende woorden van de staatssecretaris voelden als een beloning. Zoals ik tijdens deze jaaropening al meldde, zijn de zware tijden voor Inholland nog niet voorbij. Ik sprak al van een noodzakelijke stevige reorganisatie en deze wordt vandaag officieel aangekondigd. Ook jullie neem ik mee in de belangrijkste gevolgen van deze reorganisatie, maar laat ik nog eens benadrukken dat we kiezen voor het onderwijs en ook in het licht daarvan gaan reorganiseren.

Eigenlijk zijn er twee belangrijke redenen om tot deze grote reorganisatie over te gaan. Allereerst hebben we vanwege de verminderde instroom de komende jaren minder middelen ter beschikking. Het gaat dan echt over vele miljoenen. Zie daar de financiële noodzaak om de bakens te verzetten.
Ten tweede richten we Inholland anders in zoals ik hierboven al toelichtte.

Wat betekent het concreet? Het allerbelangrijkste is natuurlijk dat het onderwijs gewoon doorgaat. De komende 2 jaar (tot 2013) verdwijnen er over de hele linie 470 voltijds arbeidsplaatsen bij Inholland, De reorganisatie is echter geen kille sanering. Ik ben ervan overtuigd dat we Inholland hier beter en met een sterkere focus op onderwijs uit kunnen laten komen.
De docent/student ratio wordt met 10% verhoogd. De stafdiensten zetten zich volledig in voor de ondersteuning van onderwijs en onderzoek. We kijken ook scherp naar bijvoorbeeld huisvesting. Je zou kunnen zeggen dat Inholland niet langer kiest voor mooie gebouwen, maar voor mooi en goed onderwijs.

Wij als CvB zien deze reorganisatie als een noodzakelijke kwaliteitsslag. Meer aandacht voor onze studenten en hun onderwijs. Kleinere klassen, meer handen aan het bord.

Ik kan me goed voorstellen dat je graag wilt weten wat de reorganisatie voor jou als student betekent. Daar kan ik duidelijk over zijn: in principe verandert er maar een ding voor jou: er gaat straks meer aandacht uit naar jou en naar het onderwijs. Je kunt met je vragen terecht bij toekomst@inholland.nl.

Met vriendelijke groet,

Doekle Terpstra
(volg mij op Twitter, via www.twitter.com/doekle_terpstra)

donderdag 15 september 2011, 17:33 uur #2

almostdone

LIDMLJKHKEA

Hoppa, weer 50 onnodige soorten studies pleitos.
Armoede heeft ook zijn goede kanten.

donderdag 15 september 2011, 17:33 uur #3

0013379

Wat is In Holland??????? Eén rotte appel in een mand van verder blozende en kerngezonde Hollandse scholen en universiteiten????? Was het maar waar.......wat er bij InHolland aan de hand is........ is eerder regel dan uitzondering. In Holland is overal in onderwijsland.....op alle onderwijsniveau's......De docenten zelf weten dat allang. Veel ouders ook........ En er zijn de nodige alarmerende rapporten over geschreven, onder andere door de commissies Dijsselbloem en Veerman. Maar de realiteit dringt moeilijk door. Misleid door de statistieken blijven politici en bestuurders ontkennen dat het mis is........ Maar je weet het: je hebt leugens, verdomde leugens en statistiek. Het Nederlandse onderwijsbestel is een mammoettanker die sinds enkele decennia langzaam maar zeker aan het zinken is...........De oorzaak is in wezen simpel.......... Dat is het misplaatste idee dat het succes van een onderwijsinstelling af te meten is aan het aantal uitgereikte diploma's. Zie InHolland. De realiteit is dat hoe meer studenten er moeten slagen, des te lager de kwaliteitseisen. ................Als de dommen en luien het ook moeten halen, kan je als instelling niet al te kritisch zijn natuurlijk.......De oplossing?????? Ook simpel.............. Neem een voorbeeld aan het rijexamen. Daarvoor worden de examenvereisten nauwkeurig vastgesteld door de overheid en getoetst door een onafhankelijke rijexaminator, die de persoon die examen komt doen niet kent en geen belang heeft bij zijn of haar slagen. Gevolg: rijscholen die concurreren op kwaliteit, niet op kwantiteit......Laat de overheid, precies zo............. voor elk vak dat onderwezen wordt de examenvereisten nauwkeurig vaststellen. En laat alle eindexamens afnemen door onafhankelijke deskundigen van buiten, die geen belang hebben bij hoge slagingspercentages. Laat de overheid zich verder niet te veel bemoeien met het onderwijs. Moet je eens kijken hoe al die onderwijsinstellingen op kwaliteit gaan concurreren. En hoe snel de mammoettanker weer op stoom komt!!!!!!!!!!!!!!!!

donderdag 15 september 2011, 17:34 uur #4

tralalala

Koekoek!

quote:
Op donderdag 15 september 2011 @ 17:23 schreef Sehaninne het volgende:

Doekle Terpstra
(volg mij op Twitter, via www.twitter.com/doekle_terpstra)

donderdag 15 september 2011, 17:45 uur #6

Glijdt_licht

Patat

quote:
Op donderdag 15 september 2011 @ 17:34 schreef tralalala het volgende:
[..]

Die is wel wanhopig voor followers..

so get yourself a car and drive it all alone
get yourself a car and ride it on the wind
get yourself a car and drive it all alone
get yourself a car and ride it on the wind yea

donderdag 15 september 2011, 17:50 uur #7

Bartjuh

Ofwel, beginnen de bij de VVD-managers die het mogelijk hebben gemaakt? En kosten verhalen op onrechtmatig verkregen persoonlijk vermogen.

donderdag 15 september 2011, 18:24 uur #8

antfukker

Misschien dat die terpstra als eerste ontslagen moet worden

donderdag 15 september 2011, 20:13 uur #10

ElisaB

ook in zwart verkrijgbaar!

quote:
Op donderdag 15 september 2011 @ 17:33 schreef 0013379 het volgende:
Wat is In Holland??????? Eén rotte appel in een mand van verder blozende en kerngezonde Hollandse scholen en universiteiten????? Was het maar waar.......wat er bij InHolland aan de hand is........ is eerder regel dan uitzondering. In Holland is overal in onderwijsland.....op alle onderwijsniveau's......De docenten zelf weten dat allang. Veel ouders ook........ En er zijn de nodige alarmerende rapporten over geschreven, onder andere door de commissies Dijsselbloem en Veerman. Maar de realiteit dringt moeilijk door. Misleid door de statistieken blijven politici en bestuurders ontkennen dat het mis is........ Maar je weet het: je hebt leugens, verdomde leugens en statistiek. Het Nederlandse onderwijsbestel is een mammoettanker die sinds enkele decennia langzaam maar zeker aan het zinken is...........De oorzaak is in wezen simpel.......... Dat is het misplaatste idee dat het succes van een onderwijsinstelling af te meten is aan het aantal uitgereikte diploma's. Zie InHolland. De realiteit is dat hoe meer studenten er moeten slagen, des te lager de kwaliteitseisen. ................Als de dommen en luien het ook moeten halen, kan je als instelling niet al te kritisch zijn natuurlijk.......De oplossing?????? Ook simpel.............. Neem een voorbeeld aan het rijexamen. Daarvoor worden de examenvereisten nauwkeurig vastgesteld door de overheid en getoetst door een onafhankelijke rijexaminator, die de persoon die examen komt doen niet kent en geen belang heeft bij zijn of haar slagen. Gevolg: rijscholen die concurreren op kwaliteit, niet op kwantiteit......Laat de overheid, precies zo............. voor elk vak dat onderwezen wordt de examenvereisten nauwkeurig vaststellen. En laat alle eindexamens afnemen door onafhankelijke deskundigen van buiten, die geen belang hebben bij hoge slagingspercentages. Laat de overheid zich verder niet te veel bemoeien met het onderwijs. Moet je eens kijken hoe al die onderwijsinstellingen op kwaliteit gaan concurreren. En hoe snel de mammoettanker weer op stoom komt!!!!!!!!!!!!!!!!

Je puntjes-toets zit vast en je enter doet het niet